论文部分内容阅读
吊兰是百合科多年生草本植物,因其叶和根形态似兰,而又花梗横生倒卧,宜悬空凭虚而得名。吊兰的老家在南非,性喜湿润,不耐霜冻,在北方天寒时只可养在室内,一年四季,翠绿依然,有“绿色仙子”之美称。吊兰易栽爱活,见效快。繁殖容易,一般多采用分株方法,由春至秋,随时都可以?..
怎样养护吊兰
【摘 要】
：
吊兰是百合科多年生草本植物,因其叶和根形态似兰,而又花梗横生倒卧,宜悬空凭虚而得名。吊兰的老家在南非,性喜湿润,不耐霜冻,在北方天寒时只可养在室内,一年四季,翠绿依然,
【出 处】
：
新农业
【发表日期】
：
1999年12期
其他文献
在区域游戏中，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的气氛中，按自己的能力和意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探索与交往是至关重要的，不仅有利于幼儿主动性、积极性、创造性的发挥，也有利于幼儿各方面能力的提升。另外，有效地、有层次性地投放区域游戏材料，能更好地促进区域游戏的开展，而区域游戏的有效开展能促进孩子良好个性的发展，提高孩子处理问题，解决问题的能力，提高幼儿
髟简易摘除法治疗42例面部囊肿，随访半年-1年半，结果治愈率95.24%，仅2例复发，美容效果：好28例，较好10例，一般2例，差2例。
采用伊曲康唑２００ｍｇ，每日１次，连服７天治疗体股癣４０例。结果显示，疗后４周临床治愈率为５２．５％，总有效率为８５％，真菌治愈率为７７．５％。笔者认为此方法疗程短，见效快，副作用轻。
象棋,在我心中有很高的地位。没有了它,我的生活便会失去很多乐趣。一有时间,我便会找妈妈下上一盘,经过妈妈同意,我便摆好了“战场”准备和妈妈撕杀起来,妈妈让我先走,我不
【摘 要】 历史课程在高中课程当中的地位是非常重要的，所以老师应当重视历史课程，立足于历史核心素养的培养，提升高中历史教学的效率。因为高中阶段是学生核心素养和综合能力发展的关键期，只有注重核心素养的渗透，才能够真正为高素质人才的培育创造良好的条件。本文就对如何立足核心素养培养来推动历史教学效率提升进行探讨。 【关键词】 高中；历史课程；核心素养 伴随着新课改的逐步推进，人们对于历史学科的重视程
临床资料:40例瘢痕疙瘩患者,年龄12～55岁;病程4个月～25年;皮损分别继发于粉刺、外伤、烫伤及手术后;皮损位于胸背25例,颈肩6例,臂部及下肢4例;自觉瘙痒、灼痛、刺痛或无症状.
基于齿轮形散射体的蜂窝晶格声子晶体,研究设计赝自旋相关的双频带声拓扑绝缘体.选取不同的散射体结构参数,可以获得蜂窝晶格声子晶体的四重偶然简并狄拉克点与声拓扑相变.利
家里有辆破自行车，搬了几次家，我们都舍不得丢弃它，因为它承载着太多太多爸爸对我的浓重的疼爱！它载着欢声笑语和甘甜。 三岁半那年，爸爸下了岗，这时妈妈考上了自费研究生，需要不少钱，本已经济拮据的家更捉襟见肘了。到了我上小学的时候，爸爸买了一辆二手自行车，专门用来驮我上学。车后座有点杠人，爸爸就在上面绑了一块木板，然后再在板上垫了一件我的破棉衣，这样坐着就舒服多了。送我上学接我放学时，这辆自行车上的
【摘 要】 在课程改革过程中，要想有效地提高物理课堂教学质量与效率，教师要不断地提升自身的素质能力，构建有效的课堂，摒弃传统教学弊端，通过各种现代教育理念深入践行新课程改革的各种理念。对此教师在进行物理课堂活动的设计与构建中要充分地利用“问题导学”教学模式，通过有效的课堂活动的设置，提高初中物理课堂整体质量与效果。 【关键词】 初中；物理课堂；“问题导学”；组织及实施 初中物理对于学生的学习与
为了解解脲支原体的药物敏感情况，用液体稀释法对５０株ＵＵ进行了罗红霉素等１２种药物的体外敏感性测定。结果表明，大环内脂类药物，尤其是罗红霉素对ＵＵ的体外抑制作用最强，ＭＩＣ９０为２ｍｇ／Ｌ；