【摘 要】
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本文从初中英语口语教学现状分析入手,逐步从如何运用校园素材、家庭环境;如何运用学生自我控制能力,并生活实际接轨等几个方面,来探讨怎样更好的优化初中英语口语教学,以此
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本文从初中英语口语教学现状分析入手,逐步从如何运用校园素材、家庭环境;如何运用学生自我控制能力,并生活实际接轨等几个方面,来探讨怎样更好的优化初中英语口语教学,以此来提高学生们学习英语的热情,并全面提高学生们的综合语言运用能力。
Based on the analysis of the current situation of oral English teaching in junior middle school, this article starts from the aspects of how to use the campus material and family environment, how to use the self-control ability of students and how to integrate their life in order to explore how to better optimize oral English teaching in junior middle schools. To enhance students ’enthusiasm for learning English and comprehensively improve the students’ ability to use the language.
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