【摘 要】
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JT2—1070×1070矩形跳汰机是黑龙江省齐齐哈尔第一机械厂从荷兰引进,进行消化吸收,并经改进设计后研制而成的重选新设备。目前已在黄金选矿方面推广应用,为探讨在锡选矿中
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JT2—1070×1070矩形跳汰机是黑龙江省齐齐哈尔第一机械厂从荷兰引进,进行消化吸收,并经改进设计后研制而成的重选新设备。目前已在黄金选矿方面推广应用,为探讨在锡选矿中的应用价值,将该设备置于我司新冠采选厂处理低品位砂锡,期望能通过跳汰选别,丢去部份尾矿,从而提高磨矿及
JT2-1070 × 1070 rectangular jig is the first mechanical plant in Heilongjiang Province Qiqihar introduced from the Netherlands, for digestion and absorption, and after the development of improved design developed from the re-election of new equipment. At present, it has been popularized and applied in the aspect of gold beneficiation. In order to explore the application value in tin beneficiation, the equipment is placed in our new crown processing plant for the treatment of low-grade sand and tin. It is hoped that some tailings , Thereby enhancing the grinding and
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目的:分析不同椎管麻醉方法应用于剖宫产临床麻醉工作中的作用.方法:选择在本院接受剖宫产手术治疗的196例患者,根据麻醉途径的不同依次设置对照组和研究组,每组98例,对照组
[摘 要]21世纪是一个充满机遇和挑战的时代，更是人才竞争的时代，人才的竞争归根到底是人的创造力的竞争。因此作为一名教育工作者，应义不容辞地不断更新教育观念，深化教育改革，努力培养学生的创造能力以适应时代的需求。本文结合中学英语教学，浅谈一下创造思维的培养的几点看法。 [关键词]高中英语 学习兴趣 创造意识 21世纪是人才竞争的时代，人才的竞争归根到底是人的创造力的竞争。因此作为一名教育工作者
目的:探究应用阿奇霉素治疗小儿肺炎的临床效果.方法:以我院2013年5月至2015年11月期间收治的147例小儿肺炎患者做研究对象,征求患者同意后将患者分为两组阿奇霉素组与红霉素
摘 要：传动皮带-是确保抽油机能正常运转起来的一个重要部件，它与电动机、减速箱一起配合，将电机产生的动力，依靠皮带与主动轮、从动轮产生的摩擦力达到传递动力与减速的。所以皮带工作效率的高低，将直接影响抽油机的动能传递和运行是否能合理、高效的重要因素。在日常工作中，動力皮带由于各种因素的影响，导致其传动效率降低和使用期限大大缩短，既增加了吨油开采成本，又影响了油井开井时率，同时给采油工带来个大量的重复
目的:探讨急诊内科急性腹痛患者急性腹痛原因,以及诊治方法及效果.方法:选择2013年1月到2015年1月入住我院的120例急诊内科急性腹痛患者为研究对象,回顾性分析患者的临床表现
高中地理课是向学生进行爱国主义教育的一门科学，是中学教育的重要组成部分，要想卓有成效地完成地理教学任务，必须从培养学生的学习兴趣着手，引导他们积极，主动，自觉地学习，打心眼里爱上这一科，地理教学活动才能顺利地进行。那么教师怎样才能培养学生学习地理的兴趣呢？ 一、要上好第一节课，让学生知道地理学科的学习内容和学习的意义，激发学生学习的兴趣 刚上高一的学生虽然在中学已经学习过地理知识，对地理知识并
音乐作为一种社会文化，是一种提高人的素质的重要教育手段。音乐教育的目的是培养现代化的高素质人才，促进人才的全面和谐发展。所谓素质教育即使每一个学生在德、智、体、美、劳各方面都得到充分、自由、和谐的发展。自由接受方式正是在“充分和自由”两方面显示教与学的相互关系。教育者应充分考虑学生的生理和心理特征，充分尊重学生已形成的主观选择，充分利用学生主观已有的判断来加以引导，显示出音乐教学过程中的自主性和愉
LED是一种通过控制半导体发光二极管的显示方式，因为有着造价低、低能耗、亮度高这些优点被广泛的用于广告牌、电视墙等领域。随着本世纪技术的革新如今，单片机已经充斥在各行
[摘 要]作为生物教师，应在生物教学中有针对性地对学生进行爱国主义教育，培养学生实事求是、勇于探索的科学精神，帮助学生树立辩证唯物主义的基本观点和正确的人生观。 [关键词]德育 生物 教学 新课程理念要求生物学教师挖掘教学内容中的德育因素，并在教学过程中通过事实、典型事例等渗透给学生，达到以情动人，以事感人，以理服人。课堂教学中要使德育达到预期的目标，我认为教师要落实好以下几个方面。 一、明