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摘要：随着我国逐步进入社会主义市场化阶段，已经慢慢形成了“供需见面，双向选择”的这种新的，独特的就业形式，导致了毕业生和用人单位从被服从的位置，变为就业市场中两个对等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就需要大学生要有更优秀的素质来迎接未来社会的选择，更强的精神状态来应战。大学生作为社会前进发展的源动力，必需社会发展所需请求相顺应，具有较强的创新创业才能。
关键词：创业、就业，大学生
引言
通过这几年社会研究发现，社会关注的热点问题主要是就业难。党和政府高度重视就业问题。通过创业教育可以解决大学生自身就业问题，同时还可以提供更多的就业岗位。而且创业不同于一般的就业，它是更高层次的就业。现在毕业生创业的数量和质量也成为上级教育行政管理部门考核高校就业工作的重要指标。
一、创新创业思想的必要性和紧迫性
21世纪后，我国每年高校毕业生已突破200万人，教育部学生司司长林蕙青曾经指出，虽然现在社会毕业生数量变化幅度较大，但现在社会上就业岗位没有太大的增加的趋向。随着每年毕业生人数的逐步增加，导致着毕业生失业现象开始愈发明显，失业人数逐年开始上升。根据最新教育部统计数据显示，我国高校毕业生统一就业率仅为70%左右，很多高校毕业生出现了毕业即失业情况。面对当今社会愈加严峻的就业形势，在大学生中通过开展创业教育，树立正确的职业理想和培养良好的择业观念，养成创新思想，提高大学生综合素质，对大学生就业参与社会竞争具有特别的理想意义。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家富强的不竭动力。一个具有创新才能和大量高素质人力资源的国度，将具备开展学问经济的宏大潜力;一个缺少雄厚科学储藏和创新人才的国度将失去学问经济带来的机遇。
21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争，是各国科技和教育的竞争，但是最基本上还是高素质人才的竞争。培养具有广泛基础和创新能力，能够应对中国大学生就业和迎接未来挑战的人才，是各类高校在教育创新中的首要任务。努力培养大学生创新创业人才，高校是人才培养的摇篮，是建立高校创新体系的关键环节，能够更好的推动国家创新体系的建立，也将对创新型国家的创建起到重大作用。
二、想创业的大学生至少要留意的四个方面
21世纪是一个竞争非常强烈的社会，一旦自己的能力达不到社会的要求，就会面临社会淘汰，而且现在社会创业更是艰难，无论什么行业，竞争力强烈，并且科技飞速发展，更不利于生存发展。21世纪的大学生创业贵在一个“创新”上，没有创新，就永远被淘汰，大学生在这个阶段创业是最困难的。
大学生创业并不容易，创业中所必须具备的能力和素质，不是经过短期培训就能具备的。有些素质即使是无法通过培训学会的，如谋略、胆识、学识、就业等，需要一个人长期不断的历练和积累。而且创业的心理准备也是重中之重。很多大学生都有创业的顾虑，并不是怕创业本身，而是怕创业后可能失败。大学生进行职业生涯规划，不仅要确定自己是否适合创业，是否具备创业者应具备的基本素质，还要准确定位、明确目标、合理渠道，确保创业在既定轨道上有序发展。
其次，要创业项目进行充分的市场调研。因为是在市场经济环境下进行创业，那创业项目就应该符合市场规律，如果不经过市场调研，盲目投资，成功的可能就很渺茫。因此，需要大学生在创业之前，冷静地思考项目，选择适合自己和社会需要行业来做。建议最好先到相关行业去打工学习，熟悉了解从事行业的运作规律和流程。
再次，要多方面了解政策，充分学习政策。对毕业后选择自主创业的，国家和学校里有不少相干的优惠政策，大学生创业者应该充分了解这些政策，哪些用度是可以减免的，哪些优惠是可以申请的，都要做到胸中有数，这样才气在创业之初，节约资金更好发展。
一个成功的创业者所谓的“天分”，主要是靠在创业的“实践”中培养出来的。它不仅包括思维方式、知识、智慧、经验、技能、性格、气质、风度，还包括人的性格、个性、思想、胸怀。
三、大学生创新创业的优势
大学生创新创业具有诸多优势，这是多年来大学生创新创业得到支持的主要原因。大学生接受了较高的知识教育，也会参加各种社会活动;与山村县级工作人员相比，有一定的知识和理论积累;他们能很好地与现场的工作人员分享知识，改变落后的技术，提高城乡的科学化水平;大学生初出茅庐，对于成熟的经验者多了一份他们因时间的累积而磨掉的坚持，这种永不言弃的精神可以在一定程度上支持产业的创新，发展新城镇;最后，国家给予大学生们很多的政策优惠和创业支持，方便产业的拓展和发展
大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。高校在大学生自我创业中所起的作用和所能提供的服务是多方面的，包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等，尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。高校所开展的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训，并最终使大学生具有一定的创业能力。
四、大学生创新创业的意义
自从我国改革开放以来，我国在经济、社会发展取得了显著的的成绩，经济实力和综合国力在世界上都处于领先地位，我国和发达国家在诸多方面的差距已越来越小，这和我国对发达国家先进的科学技术和管理经验的学习和吸收是分不开的。但我们要进一步赶超发达国家，則不能一味地学习、吸收、引进，而要更多地依靠我们自己的自主创新。我国党和政府已充分认识到这一点，提出了建设创新型国家的战略决策，并把它作为我们的基本国策。北京市相应党和政府的号召，提出要把北京率先建设成创新型城市。建设创新型国家和创新型城市都离不开创新型人才的培养。
2、有利于大学生谋求生存与自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手，最大限度地发挥自己的才能。
有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。当今社会就业形势十分严峻，当代大学生就业困难，面对这样的形势，我们当代大学生更应该自主创新创业。
结束语
作为当代大学生，虽然我们有知识、有激情、有梦想、有动力，但由于缺乏社会实践，没有通过市场的考验，没有管理团队的经验，我们的创业比职场人更危险、更盲目。这就需要我们借鉴之前成功企业家的经验，提高企业家的创业能力和素质，更加注重创新。只有不断完善自己，我们才能在创新创业的路上走得更远，给社会带来更多的财富。
参考文献
[1]罗晨，魏巍.谈大学生创业心理和创业精神的培养[J].国家林业局管理干部学院学报，2013，12（4）：30～32.
[2]郭昱铄，张秀娥.大学生创业精神与创业能力探析[J].新西部（下旬刊），2016，（11）：125，124.
[3]施永川.大学生创业教育面临的困境与对策[J].教育发展研究，2010，（21）.
山东协和学院 山东济南 250200
关键词：创业、就业，大学生
引言
通过这几年社会研究发现，社会关注的热点问题主要是就业难。党和政府高度重视就业问题。通过创业教育可以解决大学生自身就业问题，同时还可以提供更多的就业岗位。而且创业不同于一般的就业，它是更高层次的就业。现在毕业生创业的数量和质量也成为上级教育行政管理部门考核高校就业工作的重要指标。
一、创新创业思想的必要性和紧迫性
21世纪后，我国每年高校毕业生已突破200万人，教育部学生司司长林蕙青曾经指出，虽然现在社会毕业生数量变化幅度较大，但现在社会上就业岗位没有太大的增加的趋向。随着每年毕业生人数的逐步增加，导致着毕业生失业现象开始愈发明显，失业人数逐年开始上升。根据最新教育部统计数据显示，我国高校毕业生统一就业率仅为70%左右，很多高校毕业生出现了毕业即失业情况。面对当今社会愈加严峻的就业形势，在大学生中通过开展创业教育，树立正确的职业理想和培养良好的择业观念，养成创新思想，提高大学生综合素质，对大学生就业参与社会竞争具有特别的理想意义。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家富强的不竭动力。一个具有创新才能和大量高素质人力资源的国度，将具备开展学问经济的宏大潜力;一个缺少雄厚科学储藏和创新人才的国度将失去学问经济带来的机遇。
21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争，是各国科技和教育的竞争，但是最基本上还是高素质人才的竞争。培养具有广泛基础和创新能力，能够应对中国大学生就业和迎接未来挑战的人才，是各类高校在教育创新中的首要任务。努力培养大学生创新创业人才，高校是人才培养的摇篮，是建立高校创新体系的关键环节，能够更好的推动国家创新体系的建立，也将对创新型国家的创建起到重大作用。
二、想创业的大学生至少要留意的四个方面
21世纪是一个竞争非常强烈的社会，一旦自己的能力达不到社会的要求，就会面临社会淘汰，而且现在社会创业更是艰难，无论什么行业，竞争力强烈，并且科技飞速发展，更不利于生存发展。21世纪的大学生创业贵在一个“创新”上，没有创新，就永远被淘汰，大学生在这个阶段创业是最困难的。
大学生创业并不容易，创业中所必须具备的能力和素质，不是经过短期培训就能具备的。有些素质即使是无法通过培训学会的，如谋略、胆识、学识、就业等，需要一个人长期不断的历练和积累。而且创业的心理准备也是重中之重。很多大学生都有创业的顾虑，并不是怕创业本身，而是怕创业后可能失败。大学生进行职业生涯规划，不仅要确定自己是否适合创业，是否具备创业者应具备的基本素质，还要准确定位、明确目标、合理渠道，确保创业在既定轨道上有序发展。
其次，要创业项目进行充分的市场调研。因为是在市场经济环境下进行创业，那创业项目就应该符合市场规律，如果不经过市场调研，盲目投资，成功的可能就很渺茫。因此，需要大学生在创业之前，冷静地思考项目，选择适合自己和社会需要行业来做。建议最好先到相关行业去打工学习，熟悉了解从事行业的运作规律和流程。
再次，要多方面了解政策，充分学习政策。对毕业后选择自主创业的，国家和学校里有不少相干的优惠政策，大学生创业者应该充分了解这些政策，哪些用度是可以减免的，哪些优惠是可以申请的，都要做到胸中有数，这样才气在创业之初，节约资金更好发展。
一个成功的创业者所谓的“天分”，主要是靠在创业的“实践”中培养出来的。它不仅包括思维方式、知识、智慧、经验、技能、性格、气质、风度，还包括人的性格、个性、思想、胸怀。
三、大学生创新创业的优势
大学生创新创业具有诸多优势，这是多年来大学生创新创业得到支持的主要原因。大学生接受了较高的知识教育，也会参加各种社会活动;与山村县级工作人员相比，有一定的知识和理论积累;他们能很好地与现场的工作人员分享知识，改变落后的技术，提高城乡的科学化水平;大学生初出茅庐，对于成熟的经验者多了一份他们因时间的累积而磨掉的坚持，这种永不言弃的精神可以在一定程度上支持产业的创新，发展新城镇;最后，国家给予大学生们很多的政策优惠和创业支持，方便产业的拓展和发展
大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。高校在大学生自我创业中所起的作用和所能提供的服务是多方面的，包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等，尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。高校所开展的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训，并最终使大学生具有一定的创业能力。
四、大学生创新创业的意义
自从我国改革开放以来，我国在经济、社会发展取得了显著的的成绩，经济实力和综合国力在世界上都处于领先地位，我国和发达国家在诸多方面的差距已越来越小，这和我国对发达国家先进的科学技术和管理经验的学习和吸收是分不开的。但我们要进一步赶超发达国家，則不能一味地学习、吸收、引进，而要更多地依靠我们自己的自主创新。我国党和政府已充分认识到这一点，提出了建设创新型国家的战略决策，并把它作为我们的基本国策。北京市相应党和政府的号召，提出要把北京率先建设成创新型城市。建设创新型国家和创新型城市都离不开创新型人才的培养。
2、有利于大学生谋求生存与自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手，最大限度地发挥自己的才能。
有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。当今社会就业形势十分严峻，当代大学生就业困难，面对这样的形势，我们当代大学生更应该自主创新创业。
结束语
作为当代大学生，虽然我们有知识、有激情、有梦想、有动力，但由于缺乏社会实践，没有通过市场的考验，没有管理团队的经验，我们的创业比职场人更危险、更盲目。这就需要我们借鉴之前成功企业家的经验，提高企业家的创业能力和素质，更加注重创新。只有不断完善自己，我们才能在创新创业的路上走得更远，给社会带来更多的财富。
参考文献
[1]罗晨，魏巍.谈大学生创业心理和创业精神的培养[J].国家林业局管理干部学院学报，2013，12（4）：30～32.
[2]郭昱铄，张秀娥.大学生创业精神与创业能力探析[J].新西部（下旬刊），2016，（11）：125，124.
[3]施永川.大学生创业教育面临的困境与对策[J].教育发展研究，2010，（21）.
山东协和学院 山东济南 250200