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微信已是最受大学生欢迎的社交工具,大学生对于微信的使用具有哪些特点,微信又是如何并通过何种方式影响大学生的生活?对于就读于内地的港澳籍大学生而言,他们对微信的态度与内地生源又有哪些异同?针对这些不同群体,高校的学生工作又该如何引导?这些问题都具有较高的关注价值和实践引导意义。本文基于对暨南大学内地及港澳三地生源大学生微信使用情况的调查,分析了内地及港澳籍大学生的微信使用情况的异同,并对调研中所发现的问题提出了具有实效性的引导策略和建议。