【摘 要】
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人类作为万物之灵,其本质特征就在于具有认识世界和改造世界(包括自己在内)的才智和本领。人类智能的特点主要表现在,能凭借脑、眼、耳、口、手等智能器官,创造性地进行思、
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人类作为万物之灵,其本质特征就在于具有认识世界和改造世界(包括自己在内)的才智和本领。人类智能的特点主要表现在,能凭借脑、眼、耳、口、手等智能器官,创造性地进行思、读、听、说、写等言语信息的加工和交际活动。语文智能因此成为人类智能的基础构成要素。对于语文智能内涵及其相互关系、如何培养的认识,随着语文教育实践和理论的发展,我们经历了一个由此及彼、由表及里的逐步全面和深化的过程,到语文独立
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