论文部分内容阅读
本文以20所高校490位党务工作者为研究对象，在对当前高等院校流动党员管理工作进行全面的摸底性调查之后，以高校党务工作者的主体认知作为主要研究内容，将高校党务工作者对流动党员管理工作的主体认知分为基础性认知、重视度认知和清晰度认知三个层面，并对三个依次递进的层面做具体的量化分析。通过调查发现，高校党务工作者对流动党员的管理工作普遍存在主观上的认知偏差，对流动党员的管理和服务工作缺乏必要的清晰认知，主观上对该项工作的重视度不够，各有关流动党员教育管理制度在实践中没有得到良好落实，高校流动党员管理制度亟待创新