小学低年级倾听习惯的现状调查与策略研究

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小学低年级是学生学习习惯养成的关键期,而倾听习惯又是学习习惯中较为重要的习惯之一。然而,现今低年级学生倾听习惯的现状并不乐观,教师应针对不同问题,灵活运用各种策略,培养学生良好的倾听习惯。 The lower grades of primary school are the critical period for students to learn habits, and listening to them is one of the more important habits in studying habits. However, the present-day students in lower grades are not optimistic about listening to their habits. Teachers should use various strategies to solve different problems and develop good listening habits.
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