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<正>等差数列与等比数列是数列教学的核心内容,等差数列中是否存在连续的三项依次成等比数列?通过两个数列的基本量分析,易知只有非
等差数列存在等比数列子数列的一个充要条件
【摘 要】
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<正>等差数列与等比数列是数列教学的核心内容,等差数列中是否存在连续的三项依次成等比数列?通过两个数列的基本量分析,易知只有非
【机 构】
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江苏省南京市金陵中学河西分校
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2009年04期
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