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摘 要：信息时代需要专业的图书馆，专业化的图书馆需要专业的图书馆员，本文试着分析图书馆的专业化趋势以及图书馆员的专业化需求。
关键词：图书馆；图书馆员；专业化
伴随着人类社会从野蛮走向文明，记录人类文明的文献也急剧增加，我国古代出现的楼、阁、堂、斋、室等藏书机构就是为了收录这些文献，它们就是我国图书馆的前身。不管是古老是藏书楼还是现代的图书馆，它们收藏图书的最终目的还是为了给人利用，只是在服务对象和方法上面有所区别。可以说，图书馆就是系统的收藏文献并提供文献信息服务的机构。
因此，图书馆主要有两个作用，一是保存人类文化遗产，人类的历史和知识大多都以文献的方式记录下来，这些是人类最珍贵的财富，而保存这些珍贵财富就是图书馆最古老的任务；二是开发信息资源，文献资源浩如烟海，为了使数量庞大、杂乱无章的文献资源得到很好的利用，图书馆承当着文献信息资源的开发利用工作；三是参与社会教育，图书馆的文献信息资源的集散地，是传播文献信息的重要枢纽，它具有思想道德教育和文化素质教育的只能，并能丰富广大人民群众的文化生活。但是，随着信息时代的到来，人类的生产生活方式发生了很大的变革，图书馆的功能也必然随之发生变化。对于大部分图书馆来说，已经基本不存在文献保存的功能，更多的是开发文献资源利用和参与社会教育的功能。
一、图书馆的本质是一种公益性的机构
每个人都有平等自由的享受图书馆服务的权力，图书馆应该平等的对待每一位读者，这也是社会公平性的一种。但是由于读者类型的不同，以及每一个读者的需求各异，图书馆在自身资源有限的情况下，不可能满足每一位读者，这时，通过把读者分流，读者可以根据自己的需求自由选择各个类型的图书馆，这就形成了图书馆的专业化。因此图书馆专业化的原因有下面几个方面：
1.海量文献与有限经费的矛盾
由于海量文献的指数级增长和文献载体种类的多样，而与之对应的图书馆经费的有限，任何图书馆都不可能毫无限制的获得所有文献。因此，图书馆在丰富自己的馆藏文献资源时，必然是有选择性的。在不能方方面面俱到的情况，每个图书馆必然是根据自己的服务对象、服务内容、服务方式的特点来选择文献资源，而在这个过程中，自然就形成了自己馆的馆藏特色。从这些角度上讲，经费的有限也促进了图书馆向专业化发展。
2.图书馆服务对象的领域优先性
图书馆要发展，要提高，必然是以自己最忠实的读者群为服务对象的需求为导向，因此图书馆的文献资源自然也是优先满足最主要的读者群体，图书馆的服务也会以这些读者群体为中心。此消彼长，当某一方面投入过多时，其它方面的投入自然就会减少，这就自然形成了图书馆以某些专业或者领域为主打的现实。
3.图书馆要发展必须要有自己的特色
当有多个选择时，读者为什么要来你们图书馆，因为你在某些或者某个方面能吸引他，这个或者这些方面就是你的特色，因为在这些领域你们图书馆更精通，专才能精，图书馆要想不泯然众人矣，必须要向专业化发展。
图书馆是以读者为中心的，因此图书馆的专业化方向也可以根据主要读者群体的类型来划分：有的图书馆专门为幼儿和家长服务，有的图书馆专门为学前和学龄儿童服务，有的图书馆专门为老年人服务，有的图书馆专门为丰富大众业余文化休闲生活，也有的图书馆专门为学术科研服务，还有更深层次的类似于信息机构的专门提供信息服务。当一个图书馆注重于一个领域的时候，能集中更多的人力物力财力来保障本领域的文献信息资源，也能更有余力来致力于提高自己的服务水平，能更加得到读者的认同，从而提升图书馆在读者心中的形象。
二、专业化的图书馆需要专业的图书馆员
图书馆员的专业化实际上具有两个内涵：
1.图书馆员的工作是专业的
图书馆的工作不仅仅是文献借还，它还包括文献采编、信息咨询、情报分析、网络支持等一系列的业务。图书馆员并不是任何人都能随随便便就可以记做好的工作，它要求从业人员具备良好的政治思想素质和职业道德素养、专业的图书馆学知识、较高的计算机能力、较好的外语水平、较强的人际沟通能力；同时由于各个图书馆的服务对象的差异，每个图书馆的服务重点都不同，图书馆员要了解自己馆文献资源的特色和本馆读者群的特点。要达到这些要求，每一个从事图书馆工作的人都应当主动钻研，终身学习，不断提高自己的业务能力，让自己成为一个专业的图书馆员。
2.图书馆员这个职业的专业性
由于读者对图书馆接触最多的就是流通和阅览环节，而这两个表层操作环节具有较强的易操作性，给人一种“看摊守摊”印象，认为任何人都能胜任这项工作，因此图书馆工作难以得到大众的广泛认可；同时也由于这些方面的原因，图书馆被当成解决领导干部或者引进人才家属就业的最佳选择，这不仅降低了图书馆工作人员的整体职业素质，也使图书馆员的职前培训和行业准入制度被忽视。
⑴通过专业的图书馆学教育，提高图书馆员的业务基础，增强图书馆职业的不易模仿性，在巩固现有服务领域的基础上，不断创新，开拓新的服务领域和手段，提高图书馆员的专业水平。
⑵通过确立图书馆的行业准入制度和职业资格认定制度，来提高图书馆员的平均素质，消除大众对图书馆工作“任何人都可以做”的错误认知，从而提升图书馆员的社会地位和形象。
⑶社会的信息化已经改变了人们的生活方式，由于信息存储、传播方式和文献资源载体的变更，传统的图书馆行业也受到了冲级，数字图书馆应运而生，它对图书馆员提出了更多的要求，这对我们图书馆员是个挑战，但同时它也是我们最大的机遇，我们可以趁着数字图书馆正广为大众认知和认可的时机，实行图书馆员的专业化。
在文献资源爆炸式增长的信息时代，图书馆要生存、要发展，就必然向专业化的方向发展，同时专业化的图书馆也要求图书馆员具备专业的知识、专业的服务、专业的形象，也就是图书馆员的专业化。
参考文献：
[1]张峰.图书馆员专业化的标准[J].图书与情报，2007（3）
[2]丁冬.试论高校图书馆员专业化建设[J].图书馆工作于研究，2013（2）
[3]朱建亮.论专业化服务[J].图书馆论坛，2005（12）
[4]吴兆文.朱林.论图书馆员队伍专业化建设的必要性[J].大学图书情报学刊，2012（6）
[5]赵兰玉.我国图书馆员专业化程度探析[J].图书馆建设，2006（1）
[6]宋晓莉.我国图书馆员专业化发展的障碍及其对策研究[J].新世纪图书馆，2013
关键词：图书馆；图书馆员；专业化
伴随着人类社会从野蛮走向文明，记录人类文明的文献也急剧增加，我国古代出现的楼、阁、堂、斋、室等藏书机构就是为了收录这些文献，它们就是我国图书馆的前身。不管是古老是藏书楼还是现代的图书馆，它们收藏图书的最终目的还是为了给人利用，只是在服务对象和方法上面有所区别。可以说，图书馆就是系统的收藏文献并提供文献信息服务的机构。
因此，图书馆主要有两个作用，一是保存人类文化遗产，人类的历史和知识大多都以文献的方式记录下来，这些是人类最珍贵的财富，而保存这些珍贵财富就是图书馆最古老的任务；二是开发信息资源，文献资源浩如烟海，为了使数量庞大、杂乱无章的文献资源得到很好的利用，图书馆承当着文献信息资源的开发利用工作；三是参与社会教育，图书馆的文献信息资源的集散地，是传播文献信息的重要枢纽，它具有思想道德教育和文化素质教育的只能，并能丰富广大人民群众的文化生活。但是，随着信息时代的到来，人类的生产生活方式发生了很大的变革，图书馆的功能也必然随之发生变化。对于大部分图书馆来说，已经基本不存在文献保存的功能，更多的是开发文献资源利用和参与社会教育的功能。
一、图书馆的本质是一种公益性的机构
每个人都有平等自由的享受图书馆服务的权力，图书馆应该平等的对待每一位读者，这也是社会公平性的一种。但是由于读者类型的不同，以及每一个读者的需求各异，图书馆在自身资源有限的情况下，不可能满足每一位读者，这时，通过把读者分流，读者可以根据自己的需求自由选择各个类型的图书馆，这就形成了图书馆的专业化。因此图书馆专业化的原因有下面几个方面：
1.海量文献与有限经费的矛盾
由于海量文献的指数级增长和文献载体种类的多样，而与之对应的图书馆经费的有限，任何图书馆都不可能毫无限制的获得所有文献。因此，图书馆在丰富自己的馆藏文献资源时，必然是有选择性的。在不能方方面面俱到的情况，每个图书馆必然是根据自己的服务对象、服务内容、服务方式的特点来选择文献资源，而在这个过程中，自然就形成了自己馆的馆藏特色。从这些角度上讲，经费的有限也促进了图书馆向专业化发展。
2.图书馆服务对象的领域优先性
图书馆要发展，要提高，必然是以自己最忠实的读者群为服务对象的需求为导向，因此图书馆的文献资源自然也是优先满足最主要的读者群体，图书馆的服务也会以这些读者群体为中心。此消彼长，当某一方面投入过多时，其它方面的投入自然就会减少，这就自然形成了图书馆以某些专业或者领域为主打的现实。
3.图书馆要发展必须要有自己的特色
当有多个选择时，读者为什么要来你们图书馆，因为你在某些或者某个方面能吸引他，这个或者这些方面就是你的特色，因为在这些领域你们图书馆更精通，专才能精，图书馆要想不泯然众人矣，必须要向专业化发展。
图书馆是以读者为中心的，因此图书馆的专业化方向也可以根据主要读者群体的类型来划分：有的图书馆专门为幼儿和家长服务，有的图书馆专门为学前和学龄儿童服务，有的图书馆专门为老年人服务，有的图书馆专门为丰富大众业余文化休闲生活，也有的图书馆专门为学术科研服务，还有更深层次的类似于信息机构的专门提供信息服务。当一个图书馆注重于一个领域的时候，能集中更多的人力物力财力来保障本领域的文献信息资源，也能更有余力来致力于提高自己的服务水平，能更加得到读者的认同，从而提升图书馆在读者心中的形象。
二、专业化的图书馆需要专业的图书馆员
图书馆员的专业化实际上具有两个内涵：
1.图书馆员的工作是专业的
图书馆的工作不仅仅是文献借还，它还包括文献采编、信息咨询、情报分析、网络支持等一系列的业务。图书馆员并不是任何人都能随随便便就可以记做好的工作，它要求从业人员具备良好的政治思想素质和职业道德素养、专业的图书馆学知识、较高的计算机能力、较好的外语水平、较强的人际沟通能力；同时由于各个图书馆的服务对象的差异，每个图书馆的服务重点都不同，图书馆员要了解自己馆文献资源的特色和本馆读者群的特点。要达到这些要求，每一个从事图书馆工作的人都应当主动钻研，终身学习，不断提高自己的业务能力，让自己成为一个专业的图书馆员。
2.图书馆员这个职业的专业性
由于读者对图书馆接触最多的就是流通和阅览环节，而这两个表层操作环节具有较强的易操作性，给人一种“看摊守摊”印象，认为任何人都能胜任这项工作，因此图书馆工作难以得到大众的广泛认可；同时也由于这些方面的原因，图书馆被当成解决领导干部或者引进人才家属就业的最佳选择，这不仅降低了图书馆工作人员的整体职业素质，也使图书馆员的职前培训和行业准入制度被忽视。
⑴通过专业的图书馆学教育，提高图书馆员的业务基础，增强图书馆职业的不易模仿性，在巩固现有服务领域的基础上，不断创新，开拓新的服务领域和手段，提高图书馆员的专业水平。
⑵通过确立图书馆的行业准入制度和职业资格认定制度，来提高图书馆员的平均素质，消除大众对图书馆工作“任何人都可以做”的错误认知，从而提升图书馆员的社会地位和形象。
⑶社会的信息化已经改变了人们的生活方式，由于信息存储、传播方式和文献资源载体的变更，传统的图书馆行业也受到了冲级，数字图书馆应运而生，它对图书馆员提出了更多的要求，这对我们图书馆员是个挑战，但同时它也是我们最大的机遇，我们可以趁着数字图书馆正广为大众认知和认可的时机，实行图书馆员的专业化。
在文献资源爆炸式增长的信息时代，图书馆要生存、要发展，就必然向专业化的方向发展，同时专业化的图书馆也要求图书馆员具备专业的知识、专业的服务、专业的形象，也就是图书馆员的专业化。
参考文献：
[1]张峰.图书馆员专业化的标准[J].图书与情报，2007（3）
[2]丁冬.试论高校图书馆员专业化建设[J].图书馆工作于研究，2013（2）
[3]朱建亮.论专业化服务[J].图书馆论坛，2005（12）
[4]吴兆文.朱林.论图书馆员队伍专业化建设的必要性[J].大学图书情报学刊，2012（6）
[5]赵兰玉.我国图书馆员专业化程度探析[J].图书馆建设，2006（1）
[6]宋晓莉.我国图书馆员专业化发展的障碍及其对策研究[J].新世纪图书馆，2013