【摘 要】
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【内容摘要】高中物理复习课程的教学过程中，部分教师的教学并没有收到预期的效果，所谓的自主复习成为了学生放任复习的借口，这种情况对于创建高效的物理复习课堂极为不利。那么教师应该怎样将有价值的教学理论置于物理复习课堂中呢？下面笔者将对此展开讨论，希望能够为高中物理复习课堂教学提出针对性意见，促进高效物理复习课堂的建设。 【关键词】高中物理课堂复习教学策略 引言 课堂是物理教学的主要场所和前沿阵
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【内容摘要】高中物理复习课程的教学过程中，部分教师的教学并没有收到预期的效果，所谓的自主复习成为了学生放任复习的借口，这种情况对于创建高效的物理复习课堂极为不利。那么教师应该怎样将有价值的教学理论置于物理复习课堂中呢？下面笔者将对此展开讨论，希望能够为高中物理复习课堂教学提出针对性意见，促进高效物理复习课堂的建设。
【关键词】高中物理
其他文献
【内容摘要】利用多媒体为学生播放一些创业成功的例子，邀请社会中创业成功人士、专业相关的职场精英或者高管到课堂讲座，交流职业经历，畅谈行业发展，分享成功经验。将一些理论知识与很多社会实用的经验进行有效的融合，用心的组织与创新创业课程相关的小组竞赛活动，在一定程度上满足学生对创业的认识，有利于提高学生未来创业的实践效果，同时也有利于推动中职学校创业教育的有效发展。 【关键词】中职生感悟认知创业教育
【内容摘要】随着我国初中教学模式的不断变换，对当前初中的数学教学也提出了很多新的要求。其中，初中数学问题情景创设教学的模式因其有着多种教学优势而引起了越来越多人的广泛关注。本文以初中数学问题情景创设的内涵与概述入手，根据当前教学的实际情况提出相应的教学方法，希望能对我国初中数学的教学起到一定的启发作用。 【关键词】初中数学 问题情景 创设 引言 初中数学问题情景创设教学模式即是指教师通过一系
【内容摘要】新课改下，传统高中历史的知识型教学模式已经成为过去时，教师必须要充分借助探究性教学模式，创设情境、问题引导等，引导学生积极主动参与到历史知识的探究学习中，真正实现了学生主动获取知识、理解知识、解决问题的目的。本论文立足于高中历史课堂教學，对探究性学习模式的应用进行了详细的研究和分析。 【关键词】高中历史 教学 探究性 在素质教育背景下，探究性学习模式作为一种新型的课堂教学方法，已经
【内容摘要】当下，我国处于一个高速发展的新时期，需要更为精良，更充足的人才储备，这就在教育领域需要不断的拓展，创新。新课改发布以来，广大教育界也都渐渐的收获了良好的成效，无数的教师以及教育工作者呕心沥血，孜孜不倦的探索着更好地教育理念，教育方式，对于小学阶段的教学来说，作为一个为学生打基础的关键阶段，更加需要教师投入十二分的精力，为学生打下一个良好的底子。在这其中，对于小学数学教学的要求逐步提高，
【内容摘要】近年来，随着社会经济和政治的迅速发展，教育事业也随之越来越受到人们的重视。尤其是对中学生来说，此时正是培养他们思维的最佳时间，数学这门学科则可以培养中学生的创新思维能力。通过让学生理解一些概念，学习性质定理，用不同的思想研究图形，自己解决学习中遇到的问题，让他们充分感受到学习带来的愉悦，从而培养他们的创新意识。 【关键词】初中数学教学 创新思维能力 培养初探 引言 创新，是当代生
【文本分析】 《荷塘月色》是人教版高中语文必修二第一单元第一篇课文，是现代散文经典传统名篇。文章写景细腻传神，语言精美，结构圆润，情感内涵丰富，是不可多得的经典学习范本，对于提高学生的文本分析能力和阅读鉴赏能力意义重大。 【学情分析】 学生初读预习后，能够大体感受到文本的魅力和情感的变化，但更多停留在对集中写景部分语言和修辞的初步感知上，对于文章情感的细腻变化、景中之情、淡淡忧愁与淡淡喜悦情
【内容摘要】高中语文阅读是高中语文教学的重点，也是语文高考试卷的主要内容，对其教学有效性的研究和思考既是语文教学的需要，也是学生在高考中取得好成绩的保障。本文从当前高中语文阅读教学中的不足出发，对有效性阅读教学提出了一些粗浅的认识，以期对当前的高中语文阅读教学有所裨益。 【关键词】高中语文 阅读教学 有效性 策略 引言 提高高中语文阅读教学的有效性需要从教师的教学和学生的学习出发，以教师的教
【内容摘要】在全面建设小康社会的今天，青年学生的世界观、价值观、人生观怎样朝着积极、乐观向上、公而忘私、无私奉献的健康方面发展，是摆在每一位教育工作者面前的最严的课题，我十分深刻的体会到，教师责任十分重大。 【关键词】学生楷模辅导工作 那么 ，如何演好教師的多重“角色”呢？ 一、做成绩优秀学生的导师 1.树理想 引导“优生”树立理想。“优生”一般来说，智商较高，即使不那么刻苦，升学是没有
【内容摘要】在教育体系中开展体育教学，是提升学生身体素质、增强学生身心健康的主要途径之一。而拓展训练在体育教学中具有积极作用，能够有效激发学生学习体育的积极兴趣，是推进教学质量提升，促进学生体育综合能力与综合素养全面发展的主要措施。因此，本文将依据体育教学结合拓展训练的必要性，分析了拓展训练在体育教学中的积极作用，进而提出了相关教育途径，以此提高体育教学质量，促进学生综合能力全面提高，并为广大教育
【内容摘要】随着课程改革的不断深入，每个学科逐渐探索属于自身学科的教学方法。地理课程介于文科与理科之间，如何通过课堂教学，提高教学效率，培养学生能力，增强学生信心和兴趣，成为当前教学的一大难题。本文就如何提高课堂教学效率，培养学生情操，达到最佳教学效果，提出一些看法。 【关键词】地理思维 兴趣 地理教学 一、地理教学的意义 1. 作为一门独特的学科，它具有理科的缜密、逻辑性强的特点，学习者需