【摘 要】
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数学在我们每个人的学习生涯乃至整个生活过程中都扮演者重要的角色,因此数学教学的开展在教学体系中至关重要。小学阶段是学生培养学习习惯,为后续更深层次的学习打基础的重
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数学在我们每个人的学习生涯乃至整个生活过程中都扮演者重要的角色,因此数学教学的开展在教学体系中至关重要。小学阶段是学生培养学习习惯,为后续更深层次的学习打基础的重要时期,在这一时期教师要注意合理运用教学策源,选用合适且有效的方式方法展开教学。本文从激发学生学习兴趣、巧妙安排预习任务、注重课堂教学过程、善于布置课后作业四个方面展开对小学数学教学策略的探究。
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一、认清形势，提高认识 “教书育人，为人师表”是教师这一职业的最佳诠释。教师不仅要“授业、解惑”，更重要的是“传道”，教给学生做人的道理、学习的方法。江泽民同志说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”我想，作为一名教师，应该充分认识到以身作则，率先垂范，为人师表的重要性，要求学生做到的，自己首先要做到，凡是不允许学生做的，自己坚决不做。教师能否起到以身作
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