基于核心素养下物理课堂教学策略的研究

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初中物理课本内容涵盖了基础性能量间的转化与转移、电磁能、机械能等相关内容,还包括了机械运动、电和磁等自然环境中常见的运动及相互作用情况,要想掌握这些知识就需要学生培养自身好的思维习惯与探索精神.现阶段我国教育改革理念所提出的“核心素养”是学习者全方位能力的多重体现,是学生立足于高科技、现代化社会、促进持久、延续发展的基本保障.
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