基于主题活动的思想品德学科核心素养的培养——以“责任担当”素养为例

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思想品德学科要以学生发展为中心,回归课堂本真,走向社会实践,运用主题活动,延伸、拓展和深化课内知识,促进学生学习方式的转变,让学生在感悟、实践中内化、提升学科核心素养.
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