小学音乐实行“线上教学”的困难与对策

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随着时代的发展,线上教学已经成为了一种常见的教学模式,在未来也可能是一种常态化的教学模式.这是对传统模式的突破,同时也受到了传统教学环境和教学设备的影响暴露出来很多问题,因而想要发挥线上教学的积极意义还需要不断地针对困境提出解决对策,本文将研究对象定为小学音乐学科,希望对相关研究提供借鉴.
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