【摘 要】
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课程改革以来,＂磨课＂研究也已取得一定的成果,但有关＂磨题＂的研究却仍处于较为冷僻的地位。磨题不只是磨解题技能和解题策略,更是对学科知识结构的内涵把握,是连同解题技能、命题
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课程改革以来,＂磨课＂研究也已取得一定的成果,但有关＂磨题＂的研究却仍处于较为冷僻的地位。磨题不只是磨解题技能和解题策略,更是对学科知识结构的内涵把握,是连同解题技能、命题技巧和教学策略在内的一种行动研究模式。这种实用的校本教研活动,提高了试题的科学性,从而实现有效考试,促进师生反思和专业成长,促成了高效教学。
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