个性化护理联合健康教育在小儿手足口病感染防控教育中的应用效果分析

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目的:分析个性化护理联合健康教育在小儿手足口病感染防控教育中的应用效果;方法:以从我院感染科选取的90例手足口 病患儿作为护理回顾性分析对象,并将患儿随机纳入对照组(n=45)与研究组(n=45),对照组实施常规护理干预措施,研究组实施个性 化护理联合健康教育,比较两组患儿临床症状消失时间和患儿家属对疾病相关知识知晓率;结果:研究组临床症状消失时间均短于对照 组,而有关知识知晓率(95.56%)高于对照组(80.00%),组间差异显著(P<0.05);结论:对手足口病患儿及家属实施个性化护理与健 康
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