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研究生教育作为一种精英教育，体现为以交流与合作为主要手段、以研究为主要特征的高层次专业教育。本文以学术学位研究生的培养改革为例，介绍了以博士教育为引领，将本科、硕士、博士高效贯通的策略，和形成“好导师、好学生、好机制”良性互动的培养机制，可作为研究生培养模式改革的一种有益参考。
扩大对外合作与交流 着力培养学术精英人才
【摘 要】
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研究生教育作为一种精英教育，体现为以交流与合作为主要手段、以研究为主要特征的高层次专业教育。本文以学术学位研究生的培养改革为例，介绍了以博士教育为引领，将本科、硕士、
【机 构】
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河南农业大学研究生处
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年41期
【基金项目】
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2014年河南省高等教育教学改革研究重点项目“基于协同创新机制的农科研究生培养模式改革研究”(编号:2014SJGLX014)的成果之一
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