【摘 要】
：
故事背景:rn一场疫情让教师尝试了一种新的教学方式和学生经历了一种新的学习方式——宅家上网课,进行网课学习.“一根线”连起了你我他.孩子们每天的作业传到了钉钉群上的家
【机 构】
：
重庆市南岸区江南小学,重庆 南岸,400060
论文部分内容阅读
故事背景:rn一场疫情让教师尝试了一种新的教学方式和学生经历了一种新的学习方式——宅家上网课,进行网课学习.“一根线”连起了你我他.孩子们每天的作业传到了钉钉群上的家校本,展示在班级圈中.学生及时上传作业,老师及时当天批阅,隔着屏幕与孩子及时对话.老师与学生隔空对话——一个符号,一个字,一个词,一句话,孩子们和老师的交流在悄然改变.一次次隔空对话,孩子们的学习状态不断改变,线上及时沟通的功效也见显端倪,每天评选的优秀作业越来越多,一个孩子在改变,一群孩子在改变……有一个孩子变化特别大,让我对新的线上教育方式有了新的思考,我们可以用“隔空对话”让孩子改变.
其他文献
生在北京,长在北京,许怀哲身上透着一股“北京爷们”的气质。比如豁达乐观,比如随遇而安,再比如皇城根下百姓的一抹傲气。从2002年创立解决资讯公司到现在的6年间,企业走的四
“矮孟牛”小麦增产显著山东农业大学李晴祺、包文翊教授主持的“冬小麦矮秆、多抗、高产新种质‘矮孟牛’创造及其利用”研究，５月初通过山东省科委主持的专家鉴定。专家一致认
本文主要围绕计算机虚拟技术在中学体育教学中的应用问题展开探索,首先就当前中学体育教学工作的开展实际予以分析,就计算机虚拟技术的应用价值以及相应的应用策略予以剖析.
三江平原低湿地大豆高垅平台栽培试验三江平原低湿地排水不畅、内涝严重，土壤冷浆、粘朽，通透性差，影响微生物活动，土壤养分难以释放出来。为了解决上述问题，我们在三江平原腹地富
数学学科具有一定的抽象性,所以在数学教学中要讲求具体化、生活化.由于小学生年龄比较小,理解能力比较差,所以小学数学教学具有一定的难度,教学效果不理想.本文研究分析了小
随着社会快速发展,信息技术水平不断提高,社会综合型人才竞争加剧,在这样的大环境之下,教学改革不断深入,对初中生信息技术能力水平要求也不断提高,教师更加注重对学生的教学
根据原煤炭工业部煤生字［１９９６］第６１５号（试行）文件的要求，矿井斜巷防跑车和跑车防护装置“应具有真实反映车挡开启、关闭状态的监视信号，并可实现闭锁”；“系统应具有便于观察工作状态的监视
为了能够符合新时代背景下教学目标的转变以及教学方式的改变,我国开始基础教育课程改革,在新课程改革背景下,各个学科都面临着非常大的改变,当然高中音乐课程也不例外.建立
德育教育是对学生进行政治、思想道德、甚至心理的教育.由于小学阶段学生的年龄较小,还没有形成正确的价值观,容易被他人影响形成不正确的价值观.但小学生具有一定的可塑性.
随着我国现代信息技术的不断发展,我国大部分高中学校都开展了信息技术课.关于信息技术课如何全面有效开展还在进一步探究之中.为了更好提升信息技术课程的质量,在高中课堂的