【摘 要】
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·背景提示· 20世纪90年代，自我省首次提出实施素質教育以来，课程改革成了素质教育的中心环节。1992年在南通举办的全省中小学语文教改座谈会，拉开了课程改革从语文学科抓起的序幕。这是中小学语文界的一次盛会。这次会议上，周德藩带领语文界同仁，共同聚焦语文教学改革，为大面积提高语文教育教学质量探索了路径。
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·背景提示·
20世纪90年代，自我省首次提出实施素質教育以来，课程改革成了素质教育的中心环节。1992年在南通举办的全省中小学语文教改座谈会，拉开了课程改革从语文学科抓起的序幕。这是中小学语文界的一次盛会。这次会议上，周德藩带领语文界同仁，共同聚焦语文教学改革，为大面积提高语文教育教学质量探索了路径。
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【摘 要】学校课程是师生成长的最佳路径，迭代更新中的学校课程需要从培养人的本质出发，苏州科技城外国语学校以“博融天下，慧悦人生”为使命，融合各科，融合中西，让学校教育在融合中为师生的幸福成长奠基。 【关键词】融合课程;全人教育;幸福成长 【中图分类号】G423.07 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2020）26-0059-03 【作者简介】1.张彤，江苏省苏州市苏州科技城
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——silently we unlatch the door，letting the drift fall in，and step abroad to face the cutting air．Already the stars have lost some of their spatkle，and a dull，leaden mist skirts the horizon．A lurid bra
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