混合式教学在中职物理课堂教学中的实践

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中职阶段物理教学中,以融合传统与现代的混合式教学加以组织开展,能够进一步激活课堂,为中职物理学习带来便捷.中职学生的物理学习面临着自身基础薄弱、缺乏学习方法等问题,此时以混合式教学的展开,融合物理与学生专业课程的学习,充分借助互联网课堂教学的开展,为学生的学习带来丰富的课堂体验,推动学生物理学习的发展.
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