论文部分内容阅读
微课是教育发展的新产物,也是信息时代人们获取信息途径多元化的产物.随着教学改革的不断深入,微课逐渐走入了教育教学,微课的提出对于课堂教学模式的改革有着深刻的意义,本文结合初中思想品德教学状况,探讨微课在初中思想品德教学中的应用.
微课在初中思想品德课教学中的运用
【摘 要】
：
微课是教育发展的新产物,也是信息时代人们获取信息途径多元化的产物.随着教学改革的不断深入,微课逐渐走入了教育教学,微课的提出对于课堂教学模式的改革有着深刻的意义,本
【机 构】
：
通渭县通和初级中学 甘肃 定西 743300
【出 处】
：
新一代（下半月)
【发表日期】
：
2017年5期
其他文献
写作能力的高低是语文综合能力的表现,因此在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分.然而,在现实的写作教学中却存在大量的问题.例如:教师只注重作文形式,在教学中将
网络资源的丰富性扩大了人们获取信息的空间.教师可以通过网络搜索各种有效信息整合到自己的作文教学之中,以充实作文教学的素材,满足自己的教学需求.
语文教学中,写作不仅为学生提供了良好的自主沟通平台,更是学生展现思维的重要方式.小学阶段,写作不仅扮演着学生自主交流和自由表达的角色,还为他们提供一个良好的个性发展
计算机素养是当代中学生必须具备的素养,高中的信息技术课程比较枯燥,需要记忆的内容也很多,教师总结学科特点,制定出一套符合班级的教学方案,帮助学生们吸收书本中的知识精
翻转课堂作为一种新型的课堂教学模式现在已经被很多教师搬上了课堂,对于进行初中信息技术的教学工作者而言,翻转课堂的应用实际上是需要很多的人力以及物力支持的,但是在传
网络教研为学生们提供了丰富的学习材料,在课堂准备阶段通过阅读多种多样的教学资料,有利于加深对学科知识的理解,充分尊重了学生的学习特点,有利于学生形成自己的观点.在网
为了有效提升高中阶段信息技术课程的教学效果,满足学生全面发展的需要,按照情境教学的相关理论,本文对高中信息技术问题情境应用的发挥含义、原则等项内容加以分析,作者选择
开展信息技术教育是培养学生创新能力和动手实践能力的良好途径.信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的创新意识和创造能力.本文谈谈新课改下信息技术教
初中计算机的学习与其他学科一样,学生的学习兴趣是学习质量的保证,是学生学习的动力,因此,我们在初中计算机的教学中,要有效地培养学生的学习兴趣,要真正体现新课程理念下,
本文观察了补肾活血中药汤剂保留灌肠治疗肾阳虚型慢性前列腺炎的疗效，探讨了治疗肾阳虚型慢性前列腺炎更合理的治疗方法，更合理的方药，剂型。研究表明：补肾活血中药保留灌肠治疗