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写作是学生语文知识掌握和学习效果检测的一种有效途径,更是学生灵活有效运用所学知识反应生活、表达自我、抒发情感的一种的方式.在强调自主学习和合作学习教育教学中,我们组织和引导学生对习作进行互评互改,能够提高学生作文兴趣,增强习作修改能力与鉴赏能力,获得作文素养提升的方法.
小学语文作文互评修改活动的有效运行
【摘 要】
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写作是学生语文知识掌握和学习效果检测的一种有效途径,更是学生灵活有效运用所学知识反应生活、表达自我、抒发情感的一种的方式.在强调自主学习和合作学习教育教学中,我们
【机 构】
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河北省保定市易县第三小学,河北 保定,074200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年16期
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