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中国近代内忧外患,从思想上来讲是处于急剧转变的历史时期.文章从教育学术观、教育教学观、教育知行观和教育人才观等角度来阐述中国近代早期教育思想的转轨,及其在中国教育发展进程中所做出的开创性贡献,可以充分体现中国近代教育创新的时代精神,阐明中国近代思想转轨与创新在中国近现代教育发展进程中所占有的重要历史地位.