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在我们学习的过程中,语文学科具有＂相对的人文性和简洁明了的工具性相统一＂的特点。在我们进行培智语文教学任务的过程中,我们应该从学科的特点出发,充分地挖掘学科中教育的因素,从学生的各个方面出发,充分地渗透心理健康性质的教育,使智障儿童能够得到身心的发展。
关于培智语文教学中渗透心理健康教育的研究
【摘 要】
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在我们学习的过程中,语文学科具有＂相对的人文性和简洁明了的工具性相统一＂的特点。在我们进行培智语文教学任务的过程中,我们应该从学科的特点出发,充分地挖掘学科中教育的因
【机 构】
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江苏省南通市通州区特殊教育学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年17期
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