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《教育法》颁行已近十年，对其在近十年间的执行和实施情况作一反思，是落实依法治教的需要，也是加快教育法制建设，从而推进我国社会主义民主法制建设进程的需要。在《教育法》的执行和实施过程中尚存在学习宣传不力、思想观念陈旧、地方政府执行不力以及学校侵权现象严重等问题，导致社会各界诸多的不满意。造成这些问题的主要原因有传统的法律文化原因，急功近利的社会心理原因和《教育法》自身的原因等。就此，本文提出了一些有针对性的建议。