【摘 要】
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基于百万扩招背景,对高职院校师资队伍建设的对策进行了研究,旨在分析百万扩招后高职院校师资队伍的新要求,为高职扩招工作的顺利开展提供人力资源保障.通过对广东省18所一流高职院校现有师资队伍的结构进行分析,总结出高职师资队伍存在数量不足、质量不高和内涵不足等主要问题.在此基础上,借鉴国内外理论研究成果和实践经验,提出多措并举、定向引才,完善聘用管理方式,多方位构建师资新生态环境,加强专兼结合的师资队伍,推进教师管理制度改革,激发教师内生发展动力的高职师资队伍建设举措,从数量和质量上保障扩招后的师资队伍力量,保
【机 构】
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广东科学技术职业学院,广东 珠海 519090
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基于百万扩招背景,对高职院校师资队伍建设的对策进行了研究,旨在分析百万扩招后高职院校师资队伍的新要求,为高职扩招工作的顺利开展提供人力资源保障.通过对广东省18所一流高职院校现有师资队伍的结构进行分析,总结出高职师资队伍存在数量不足、质量不高和内涵不足等主要问题.在此基础上,借鉴国内外理论研究成果和实践经验,提出多措并举、定向引才,完善聘用管理方式,多方位构建师资新生态环境,加强专兼结合的师资队伍,推进教师管理制度改革,激发教师内生发展动力的高职师资队伍建设举措,从数量和质量上保障扩招后的师资队伍力量,保障学生的高质量培养和高质量就业.
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