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本文以一道涉及相似椭圆的大题为背景，通过GeoGebra教学软件探究出了一类圆锥曲线动点性质，并设计了nGeoGebra环境下一类圆锥曲线动点性质探究的思维可视化教学实验，使学生在经历“观察—猜想—归纳—验证”的n探究过程中，促数学核心素养落地。
GeoGebra环境下n一类圆锥曲线动点性质探究的思维可视化教学实验
【摘 要】
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本文以一道涉及相似椭圆的大题为背景，通过GeoGebra教学软件探究出了一类圆锥曲线动点性质，并设计了nGeoGebra环境下一类圆锥曲线动点性质探究的思维可视化教学实验，使学生在经历“观察—猜想—归纳—验证”的n探究过程中，促数学核心素养落地。
【机 构】
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宁波市北仑区泰河中学 浙江宁波 315800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2022年5期
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期刊
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