【摘 要】
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信息技术在人们的日常生活和生产工作中占有重要的地位,是社会发展与进步中不可或缺的一部分.初中信息技术课程教学不同于其它课堂教学,它具有较强的实践性和创造性,因此需采
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信息技术在人们的日常生活和生产工作中占有重要的地位,是社会发展与进步中不可或缺的一部分.初中信息技术课程教学不同于其它课堂教学,它具有较强的实践性和创造性,因此需采用不同于其它学科的教学模式.任务驱动法是一种实施探究式的教学方式,可有效运用于信息技术的课堂教学.本文首先阐述了任务驱动教学的基本释义,并在此基础上提出了任务驱动教学模式在初中信息技术教学中的应用.
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