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常常有学生在随笔中发出这样的感叹：“这个世界太丑陋了，没有信任，缺乏真情，只有虚伪……”难道我们的生活真如学生们所说的那样缺少真、善、美吗？答案是否定的．那么为什么我们的学生不能发现这些真、善、美呢？作为语文老师，我陷入了沉思．罗曼·罗兰说过，“美无处不在，只是缺少发现美的眼睛”，那么，阅读教学中可以从哪些方面着手，提高学生发现美的能力，让学生的眼睛“美”起来呢？经过几年的教学实践，我觉得可以从以下几个方面着手：