农村学前教育发展和有效教育模式研究

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学前教育管理制度综合统一学前教育管理标准,地方自主权和领导权是学前教育管理制度运作的基本原则。一个科学、合理和有效的学前教育管理系统可以有效地促进地方一级学前教育质量的提高,规范学前教育的各个方面和领域,并有效地确保儿童的身心发展。本文简要介绍了农村学前教育管理制度目前面临的实际困难。还从合理分配政府责任、建立协同管理模式、建立区域管理机制和加强教师管理的角度讨论了确保农村地区幼儿教育有效发展的措施。
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