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外语教学一得沟红梅，李显帮随着教学改革的深入，英语教学中过去那种老一套的语法翻译教学法已远不适应教改的需要。学生是教学认识过程的主体。知识的掌握，能力的培养，只能在主体自身相应的积极自觉活动中才能形成。因而学生要有极强的参与意识，不能生硬地、强迫式地...
外语教学一得
【摘 要】
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外语教学一得沟红梅，李显帮随着教学改革的深入，英语教学中过去那种老一套的语法翻译教学法已远不适应教改的需要。学生是教学认识过程的主体。知识的掌握，能力的培养，只能在主体
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1995年10期
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