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近年来,农村义务教育财政支出不断增加,为了使农村义务教育资金能够合理配置,有效管理和使用,我国应在农村义务教育领域引入绩效评估机制。我国农村义务教育支出评估处于刚刚起步阶段,尚未形成一套完整的理论和方法体系。本文着力于构建我国农村义务教育支出的评估体系,重点论述了农村义务教育支出评估的指标体系构建和操作流程,提出了一个原则性的框架思路。