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基于信息化资源的探究性教学
基于信息化资源的探究性教学
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dmj_66666
【摘 要】
:
课本作为知识的载体,其容量是有限的,而科学知识是无限的。传统的课堂教学模式已不能适应学生对知识的需求,因此,充分应用现代信息技术,优化课堂教学,引导学生自主地探究生物科学知
【作 者】
:
徐莉
【机 构】
:
广东省梅州市梅州中学
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
2006年5期
【关键词】
:
探究性教学
信息化资源
教学模式
现代信息技术
中学
生物教学
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课本作为知识的载体,其容量是有限的,而科学知识是无限的。传统的课堂教学模式已不能适应学生对知识的需求,因此,充分应用现代信息技术,优化课堂教学,引导学生自主地探究生物科学知识是非常有效的途径。
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