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为了提高教学质量,培养出更多优质的有利于社会发展和行业进步的应用型人才,文章首先分析了当前“现代学徒制”人才培养存在的问题,然后以工商企业管理专业为例,提出了“现代学徒制”人才培养策略。
“现代学徒制”人才培养策略——以工商企业管理专业为例
【摘 要】
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为了提高教学质量,培养出更多优质的有利于社会发展和行业进步的应用型人才,文章首先分析了当前“现代学徒制”人才培养存在的问题,然后以工商企业管理专业为例,提出了“现代
【机 构】
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江西工业职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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2019年江西高等学校教学改革研究省级立项课题“高职工商管理专业现代学徒制‘3+2’阶梯式人才培养模式的研究与实践”(编号:JXJG-19-64-3)
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