立足“教师本位”开展有效教研——以“蔷薇花”为线索的园本教研活动

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我园注重引导教师根据幼儿的学习兴趣和已有经验建构主题活动。在主题活动前通过对幼儿问题的搜集、分析,引领教师落实幼儿为本的教育理念。
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