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本文立足于社会需要的会计人才类型，以及中等专业学校会计专业自身发展的现状，论述了中等专业学校会计专业实施理论实训一体化教学的必要，并提出了相应了教学途径。
基于理论实训一体化的会计教学研究
【摘 要】
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本文立足于社会需要的会计人才类型，以及中等专业学校会计专业自身发展的现状，论述了中等专业学校会计专业实施理论实训一体化教学的必要，并提出了相应了教学途径。
【机 构】
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南京浦口中等专业学校
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2013年8期
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