切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
多媒体与《生活与哲学》相得益彰
多媒体与《生活与哲学》相得益彰
来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzhe1987827
【摘 要】
:
多媒体辅助教学手段运用于《生活与哲学》课堂,产生视听优势和优化作用,将抽象的、枯燥的哲学概念和原理以形象的、具体的、生活化的形式呈现给学生,对提高课堂教学质量产生
【作 者】
:
张红利
【机 构】
:
河南省中牟县第二高级中学
【出 处】
:
神州
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
多媒体
生活与哲学
生活化情景
教学生活化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体辅助教学手段运用于《生活与哲学》课堂,产生视听优势和优化作用,将抽象的、枯燥的哲学概念和原理以形象的、具体的、生活化的形式呈现给学生,对提高课堂教学质量产生良好的作用,利于实现《生活与哲学》教学生活化。但利用多媒体提高课堂教学实效是正在探索的实践,我们还需要更多理性的思考。
其他文献
波长色散X射线荧光光谱法检验纸张中的常量和微量元素
目的研究X射线荧光光谱元素分析法对常见纸张的鉴别能力。方法应用波长色散X射线荧光光谱仪对29个纸张样品中常量和微量元素进行了定性和定量分析。结果在样品量为mg级时,不但
期刊
波长色散
X射线荧光光谱分析
元素分析
纸张物证
wavelength dispersive XRF elemental analysis paper
青年与中老年深静脉血栓形成获得性危险因素对比研究
目的 探讨青年和中老年人下肢深静脉血栓形成(DVT)患者获得性危险因素的异同。方法 回顾性分析334例临床确诊下肢DVT患者的临床资料,根据患者年龄分为青年组(≤44岁,n=86)和中老
期刊
深静脉血栓形成
青年
中老年
危险因素
deep venous thrombosis young patient elderly patient risk fa
初中思品课堂教学有效性初探
课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现,追求“有效教学”,关注学生的发展已成为课改刻不容缓的问题。本文就新课改下如何实现思想品德课堂教学有效性谈谈自
期刊
思品
课堂教学有效性
初探
浅谈物理学习的技巧
物理对好多学生来说是很抽象的科学这主要是由物理学自身的特点决定的,因为物理这门课对形象思维和抽象思维的要求都很高。进入高中后,由于定义、概念、规律、现象、公式多,
期刊
物理学习
学习方法
高一新生
力差
机械记忆
解题思路
积累资料
相似三角形
自学能力
入门阶段
36例脑血管畸形猝死案例及法医病理学分析
目的探讨脑血管畸形猝死的法医病理学特点和检查方法。方法对1997年至2006年10月四川华西鉴定中心所做36例脑血管畸形猝死病例进行分析。结果脑血管畸形猝死以10~49岁男性为
期刊
脑血管畸形
猝死
尸体检验
法医病理学
浅谈如何提高初中语文的教学效率
语文学科的工具性决定了要提高教学效率必须在培养学生实际运用语言文字能力上下功夫;语文教学效率的提高避免不了的受形式选择的制约;不同的教学形式关系着教学效率的高或低。
期刊
教学效率
三分钟演讲
快速作文
主导作用
主体作用
针刺配合牵引治疗椎动脉型颈椎病76例
椎动脉型颈椎病是继发于椎间盘退行性变的一种颈椎病,常见于40-50岁以上的患者.椎动脉第一至第三段都可被刺激或压迫,使椎动脉发生程度不等的供血不足,因此临床表现多种多样,
期刊
椎动脉型颈椎病
针灸疗法
牵引
DSA联合CT引导下经皮肾穿刺造口术在恶性肿瘤所致肾盂积水中的临床应用
目的探讨DSA联合CT引导下经皮穿刺肾造口(PCN)在恶性肿瘤所致肾盂积水中的临床价值。方法2005年8月-2011年11月在DSA联合CT引导下对67例肾盂积水患者行PCN治疗,其中34例患者行双
期刊
肾盂积水
恶性肿瘤
经皮肾造瘘术
DSA联合CT引导
hydronephrosis malignant tumor percutaneous nephrosto
血管内栓塞治疗大脑前动脉A1段近端动脉瘤破裂十例
目的探讨血管内栓塞治疗大脑前动脉(ACA)A1段近端动脉瘤的可行性和有效性。方法2008年3月—2013年10月采用血管内栓塞治疗破裂的ACA A1段近端动脉瘤10例,回顾性分析其临床资料
期刊
血管内治疗
颅内动脉瘤
大脑前动脉
endovascular treatment intracranial aneurysm anterior cerebral
如何通过把握情感体验提高思想品德教学的实效
在日常生活中,我们都有这样的体验:在做自己认同的事或者是自己喜欢做的事情时,做起来很投入、效率很高,即便是遇到困难,也会设法去解决。相反,如果是做不认同或不愿意做的事
期刊
思想品德教学
情感体验
学习效率
日常生活
教学过程
学习兴趣
学生
与本文相关的学术论文