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与传统教学模式相比,以信息技术资源为前提,以学生为主体的"翻转课堂"教学模式在国外备受推崇。"翻转课堂"教学模式是以学生自主学习的方式进行的,其模式下的自主学习,是在老师有计划安排的学习,学习的目标、导向、策略和评价等都是有老师的协助的。自主学习的能力在当今教学理念中是一项重要的能力,对高中"翻转课堂"教学模式的实效性起着重要的作用。那么如何能够培养学生的自主学习能力呢?