【摘 要】
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可编程控制器（Programmable Logic Controllet，PLC），是随着现代化社会生产的发展和技术进步、现代工业生产自动化水平的日益提高及微电子技术的飞速发展，在继电控制的基础上产生的
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可编程控制器（Programmable Logic Controllet，PLC），是随着现代化社会生产的发展和技术进步、现代工业生产自动化水平的日益提高及微电子技术的飞速发展，在继电控制的基础上产生的一种新型的工业控制装置，是将3C（Computer Control Communication）技术，即微型计算机技术、控制技术及通信技术融为一体应用到工业控制领域的一种高可靠控制器，
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之所以再选择职业化这个看起来有点“俗”而“旧”的话题作阐述，主要是基于以下考虑： 首先，职业化程度，决定一个企业、乃至国家或民族的文化素质水平和竞争力 职业化水平的高低，与人的受教育程度、专业水平、职业精神与意识、工作态度、质量、效率等有非常直接的关系，是衡量一个国家或民族的整体素质、劳动生产力水平、国家竞争力的一种极其重要的指标或因素。职业化水平是被广泛证明或公认的企业核心竞争力。在世界上，
目的建立竞争酶联免疫吸附分析法（Enzyme-Linked Immunosorbent Assay,ELISA）,测定b型流感嗜血杆菌多糖（PRP）浓度。方法以b型流感嗜血杆菌多糖-酪胺（Ty）为包被抗原,待测多糖为竞争
摘 要:有效教学是在教学活动中,教师采用各种手段和方式,用最少的精力、最少的时间投入,取得最佳的教学效果,实现既定的教学目标,满足社会和个人的社会需求质量。有效教学的核心思想就是教学的效益,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标,教学方法也就会直接影响着教学效益,笔者在此重点对有效教学方法在机械基础教学中的运用进行了探索。 关键词:机械基础 有效教学 提升能力 机械基础是技工院校工科类一
摘 要：本文结合技校机械制图课堂教学与实验教学的实践，从激发学习兴趣、激励探索、教学灵活、联系实际等方法和途径，探讨培养学生的实践和创新能力。 关键词：机械制图 激发兴趣 教学灵活 实践 创新 一、通过“激发学生学习兴趣”培养学生的实践和创新能力 古人云：“兴趣是最好的老师”，学习兴趣的存在是一个人求知的起点，是创新精神的原动力。如果学生对制图这门课程不感兴趣，就不可能用心去学习，因此，我们
目的了解红层找水工程成井水质,为持续实施红层找水工作提供科学依据。方法按3%的成井比例共抽取水样307份,按GB/T5750-2006《生活饮用水标准检验方法》中的相关规定进行检测
摘 要：淘宝开店是低成本高情境化的电子商务实训，本文阐述了教师在指导学生开设网店过程中需要注意的事项，明确了淘宝开店在电子商务专业实训教学过程中的重要作用，并指出在开店过程中所暴露出的问题和解决方法。 关键词：淘宝开店 电子商务专业 实训教学 随着电子商务的快速发展以及网上购物的流行，开网店逐渐成为很多电子商务专业学生实现个人创业梦想的途径。淘宝网作为亚洲地区最大的零售商圈、国内最大的网上零售
摘 要：本文根据机械制造工艺基础课程特点，针对本课程教学中存在的诸多问题，探讨了任务驱动教学法的应用。 关键词：任务驱动教学法 课程实践 加工方法 科学技术飞速发展，机械制造工艺运用越来越广泛，涉及各种动力机械、农业机械、冶金矿山机械、化工机械、纺织机械、机床、工具、仪器、仪表及其他机械设备等生产行业。因而，技工学校非常需要开设机械制造工艺基础这门课程。传统的教学方法忽略了过程与方法取向，过于
目的探讨雌激素联合甲硝唑阴道给药治疗萎缩性阴道炎的临床效果。方法选取信丰县中医院2011-07/2013-07门诊及住院部88例萎缩性阴道炎患者作为研究对象,按照治疗方法的不同将
德育培养是指教育者根据一定的社会要求和青少年思想品德发展的规律，有目的、有计划、有组织地发展受教育者的思想、政治、道德、个性等方面素质的系统活动，即学校德育。帮助学生形成坚定的理想信仰，特别是坚定的政治信仰，掌握道德规范，遵守文明礼仪，同时培养他们良好的心理品质，就成为了职教德育的重要内容。如何针对职教学生特点，采取切合实际的方法进行品德教育，成为职教的一个新课题。 一、职教学生的品德现状 随
摘 要：职高学生普遍基础差，对数学没有兴趣。教师必须激发他们的兴趣，增强他们的自信心，让他们主动参与课堂教学。本文提出在课堂教学中可以采取的一些策略和方法，把课堂中最具有活力的学生调动起来，让知识生活化、简单化、专业相关化，让课堂充满活力。 关键词：数学 课堂教学 生活化 自信 实用 够用 许多中职数学教师都反映：职高生数学基础差，厌学现象严重，课堂气氛沉闷。其实职高生中有很多人脑子很灵，悟性