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按照“2＋2学制”的培养模式，对通信工程专业的课程内容、课程结构、课程体系以及教学方法进行了深层次的综合配套改革。在课程结构体系上体现了按课程性质分群、按专业方向分群的教学改革新思路，加大了实践性环节的教学力度，有利于对学生创新思维进行训练与创新能力的培养。
通信工程专业2＋2课程体系建设与特色
【摘 要】
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按照“2＋2学制”的培养模式，对通信工程专业的课程内容、课程结构、课程体系以及教学方法进行了深层次的综合配套改革。在课程结构体系上体现了按课程性质分群、按专业方向分群
【机 构】
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安徽理工大学电气工程系
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2006年01B期
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