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被限制的解读
被限制的解读
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenweili73924
【摘 要】
:
听过数次《丑小鸭》的课堂教学,不时听到学生在下面小声嘀咕:丑小鸭本来就是一只天鹅,他不需要任何努力、任何奋斗,就会自然而然地长成天鹅。这是遗传基因决定的,而不是后天努力决
【作 者】
:
丁海军
【机 构】
:
湖南华容县教研室
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
《丑小鸭》
解读
课堂教学
遗传基因
天鹅
学生
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听过数次《丑小鸭》的课堂教学,不时听到学生在下面小声嘀咕:丑小鸭本来就是一只天鹅,他不需要任何努力、任何奋斗,就会自然而然地长成天鹅。这是遗传基因决定的,而不是后天努力决定的。如果本身不是天鹅,丑小鸭怎能变成天鹅?
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