【摘 要】
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素质教育背景下,小学语文是一门重要的学科.语文课堂教学内容丰富,语文老师难以在课堂教学过程中将学生的文化知识素养提高.文化知识的累积不是一蹴而就的,往往是通过学生在
【机 构】
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贵州省遵义市绥阳县实验小学 贵州 遵义 563300
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素质教育背景下,小学语文是一门重要的学科.语文课堂教学内容丰富,语文老师难以在课堂教学过程中将学生的文化知识素养提高.文化知识的累积不是一蹴而就的,往往是通过学生在课堂之外不断地累积,进而才能实现.而在教学过程中,要想增加知识量必须要提高阅读量,阅读是小学生接触课堂之外知识的主要途径.本文叙述了课外阅读对小学语文教学中的价值,同时展开分析了如何拓展课外阅读量的对策.
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