论文部分内容阅读
语文是一门思想性较强的学科,它的知识通常是抽象的,这就造成了传统教学下语文课堂存在内容抽象、填鸭式教学、教学手段匮乏等几大问题。本文通过将绘图机器人和全息投影相结合,增强课堂的交互性,使教学内容具体可感,提高学生的课堂参与度。
绘图机器人和全息投影结合助推课堂教学
【摘 要】
：
语文是一门思想性较强的学科,它的知识通常是抽象的,这就造成了传统教学下语文课堂存在内容抽象、填鸭式教学、教学手段匮乏等几大问题。本文通过将绘图机器人和全息投影相结合,增强课堂的交互性,使教学内容具体可感,提高学生的课堂参与度。
【机 构】
：
江苏师范大学智慧教育学院
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2021年17期
其他文献
结合评判性思维的概念、特点及国内测量工具综述了高职护生评判性思维的现状及影响因素,提出翻转课堂教学模式可以提高高职护生评判性思维能力,教师要勇于打破传统的教学方法,不断进行教学模式改革,注意学生评判性思维能力的培养和提升,为学生将来踏上复杂、多变的临床护理工作岗位奠定基础。
大气污染与控制实验是环境工程专业的主干课程。本文对这门课程的现状和存在问题进行了分析,提出了改进实验装置,调整实验教学内容,改进实验方法,优化实验教学模式的教学改革方法。对培养大气污染与控制工程领域高素质创新型人才具有指导作用,通过对大气污染与控制实验教学模式的探讨和优化,探索改革路线,提高学生的综合素质,实现充分共享实验教学资源,提高了学生的学习积极性,培养了学生的实践能力和创新能力,从而真正提升教学内涵与层次,为创新人才培养提供有力的支撑。
本文重点分析市政道路工程施工过程质量缺陷治理,结合某工程概况,对道路接缝位置、土路床修整压实等相关质量缺陷问题展开深入探究,提出有针对性的解决对策.基于此,要保证目
智慧教学的发展,带来了教与学的重大变革。在OBE以学生为中心,产出为导向,不断反馈持续改进理念指导下,提出“五层次”智慧教学模式的建设方案,结合“水电站”专业课程特点,从教学目标、教学过程、教学评价、教学模式等多方面进行了总结和梳理,建立崭新的智慧教学新模式。最终将现代信息技术融合到高校教育改革和教学发展中。
在教育教学不断改革与发展的过程中新的教学方法也在不断的涌现,任务型教学法就是新出现的一种高效的教学方法,并且被广泛应用于各个专业的教学中取得了理想的教学效果。高职旅游英语教学是一种集理论与实践于一体的语言类专业课程,任务型教学法正好能够符合高职旅游英语课程教学的相关要求。基于此,文章主要围绕着任务型教学法如何有效的在高职旅游英语课堂教学中进行应用展开了具体的研究,希望可以为目前高职旅游英语教学质量的提升提供参考。
材料力学作为一门学科基础课程,专业跨度大,知识点多,难点多,这给力学教师教学和学生学习增加了难度。费曼学习法是以学习者的输出为导向的一种高效的学习方法。把费曼学习法应用到材料力学的教学过程当中,可以有效地提高课堂的教学效果,发挥学生主观能动性,大大提高学生对新知识的学习效率,促进他们进行类比和反思,以及灵活应用所学知识的能力。本文以本科生材料力学教学现状为例,分析材料力学教学中存在的问题,并基于费曼技巧提出改进思路。通过自主设立课堂小目标、创建超星-学习通APP科目讨论群、布置“互联网+”互评作业、安
地勘事业单位作为勘探环境地质、预测以及防治地质灾害的重要组织,有其自身的特殊性.为了使地勘事业单位永续发展、长远发展、创新发展,单位内部通过绩效管理,优化经济管理体
随着人们生活质量的提升,交通运行压力逐步增加,为了能够有效避免当前的交通压力上升严重阻碍社会的发展,我国桥梁工程建设项目越来越多.与其他基础设施项目相比,路桥隧道工
要想全面提高建筑工程项目施工质量,必须要对建筑体防渗漏施工加以充分重视.本文针对建筑工程项目施工过程中的常见渗漏问题进行分析和研究,同时提出针对性的防渗漏施工技术