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利用现代信息枝术辅助英语教学时,教师必须明确自己在教学活动中的角色.教师的地位和教学的其他要素息息相关包括计算机、教材及学生等.本文分析了计算机可当作一位老师、一种工具或一种媒介,英语教师在不同的情况下扮演不同的角色,他可以成为被咨询者、主导者、指导者.在网络日渐成为计算机辅助教学重心后,英语教师若要胜任教学必须具备一定层次的计算机知识.