试论高中化学层次性习题教学策略

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高中化学教学的过程中,化学习题是检验学生学习成果和水平的重要方式,同时能够客观地反映出课堂教学效果,帮助学生巩固知识内容.因此,在高中化学教学的过程中,教师应当注重习题教学的开展.高中学生由于学习能力和学习基础的不同,学生之间存在一定的差异,在习题教学中应当采取层次性教学方式,满足学生的学习需求,完成课堂教学目标,提高课堂教学效率和质量.文章中结合学生实际情况,提出几点层次性习题教学策略.
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