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"互联网+智能+教育"促使在线教育真正回归"以学生为中心"的本质追求与价值取向,真正实现依据不同学习者的特征,为不同的学习者推荐最合适的学习资源、最佳的学习路径以及最优的学习策略。
基于知识图谱的自适应学习系统探究
【摘 要】
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"互联网+智能+教育"促使在线教育真正回归"以学生为中心"的本质追求与价值取向,真正实现依据不同学习者的特征,为不同的学习者推荐最合适的学习资源、最佳的学习路径以及最优
【机 构】
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上海市电化教育馆
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2020年13期
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