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农村学校特别是西部农村学校，在教育资源分配上处于劣势。然而靠“等”，是“等不来”好资源的。农村地区学校必须转变过去依赖“扶持”的思想，立足校情，自力更生，培育优秀的教育资源。
立足校情，培育优质“教育资源”
【摘 要】
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农村学校特别是西部农村学校，在教育资源分配上处于劣势。然而靠“等”，是“等不来”好资源的。农村地区学校必须转变过去依赖“扶持”的思想，立足校情，自力更生，培育优秀的教育资
【机 构】
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仁寿县宝飞镇初级中学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年08X期
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