高职工科类与艺术类工业设计专业素描教学比较研究

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该文以2016年广东省高职技能大赛暨2017年全国职业院校技能大赛高职组广东省选拔赛为背景,采用访谈法和问卷调查法,对11支工科类和14支艺术类工业设计专业的参赛队师生进行访问调查,比较两种模式的素描课程学时设计和素描教学现状,剖析两者的优势与不足,并提出素描课程教学的优化策略。
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