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高校不断扩招,重点高中不断扩大办学规模,进一步压缩普通高中优生生源,使得升学的压力转移到了普通高中二、三平台的班级身上,在普通高中特别是文科班怎样提高学生学习数学的积极性成了众多数学教师亟待解决的一道难题……
新课改下的文科数学教师要学会煽情r——发挥非智力的作用,提高文科学生数学学习兴趣
【摘 要】
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高校不断扩招,重点高中不断扩大办学规模,进一步压缩普通高中优生生源,使得升学的压力转移到了普通高中二、三平台的班级身上,在普通高中特别是文科班怎样提高学生学习数学的
【机 构】
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四川省成都市温江区第二中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2020年4期
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